آغاز سال آموزشی در افغانستان؛ امید پسران و انتظار دختران برای بازگشایی مکاتب

آغاز سال آموزشی در افغانستان؛

امید پسران و انتظار دختران برای بازگشایی مکاتب

بریانیوز:(یکشنبه،۹ حمل۱۴۰۵) با آغاز سال جدید آموزشی و نواخته‌شدن زنگ مکاتب در ولایت‌های سردسیر، هزاران دانش‌آموز پسر و دختر زیر صنف ششم به صنف‌های درسی بازگشتند؛ رویدادی که برای بسیاری با امید و هیجان همراه است، اما برای شمار زیادی از دختران همچنان با نگرانی و محرومیت گره خورده است.

دانش‌آموزان پسر از آغاز دوباره درس‌ها ابراز خوشحالی می‌کنند و خواهان بهبود امکانات آموزشی و فراهم‌شدن فرصت آموزش برای همه، به‌ویژه دختران، هستند. آنان تأکید می‌کنند که آموزش حق همه شهروندان است و نباید هیچ‌کس از آن محروم بماند.

در همین حال، دختران زیر صنف ششم نیز از ادامه آموزش استقبال می‌کنند، اما نگرانی عمیقی نسبت به آینده دارند. آنان می‌گویند بیم آن را دارند که پس از رسیدن به صنف ششم، از ادامه تحصیل باز بمانند و نتوانند به آرزوهای‌شان دست یابند. بسیاری از این دختران آرزو دارند در آینده به دانشگاه راه یافته و در رشته‌هایی چون طب به جامعه خدمت کنند.

در سوی دیگر، دختران بالاتر از صنف ششم که همچنان از آموزش محروم‌اند، بار دیگر خواستار بازگشایی مکاتب و دانشگاه‌ها شده‌اند. آنان می‌گویند ادامه این وضعیت، آینده‌شان را با ابهام روبه‌رو کرده و فرصت‌های زندگی و پیشرفت را از آنان گرفته است. به گفته آنان، سال‌ها دوری از آموزش، امیدها و برنامه‌های‌شان را به شدت آسیب زده است.

مقام‌های امارت اسلامی اعلام کرده‌اند که تصمیم‌گیری در مورد بازگشایی مکاتب و دانشگاه‌ها به نتایج بررسی‌های کمیته‌های داخلی وابسته است و پس از نهایی‌شدن این بررسی‌ها، در این مورد تصمیم اتخاذ خواهد شد. با این حال، شماری از علمای دینی و پژوهشگران علوم اسلامی تأکید دارند که آموزش دختران در چارچوب شریعت اسلامی جایز و حتی ضروری است و شواهد متعددی از منابع دینی این موضوع را تأیید می‌کند.

در همین راستا، گلبدین حکمتیار، رهبر حزب اسلامی افغانستان، نیز بارها خواستار فراهم‌شدن زمینه آموزش برابر برای دختران و پسران شده و پیشنهاد کرده است که با رعایت حجاب شرعی، تفکیک صنف‌ها و استخدام آموزگاران زن، می‌توان نگرانی‌های موجود را برطرف ساخت.

هم‌زمان با آغاز سال آموزشی، برخی دانش‌آموزان از کمبود کتاب‌های درسی و امکانات آموزشی نیز شکایت دارند؛ موضوعی که به گفته آنان، روند آموزش را با چالش‌های بیشتری مواجه کرده است.

با این همه، آغاز سال تعلیمی در افغانستان در حالی رقم خورده که امید و نگرانی هم‌زمان در فضای آموزشی کشور جریان دارد؛ امید برای ادامه آموزش و نگرانی برای آینده‌ای که هنوز برای هزاران دختر در هاله‌ای از ابهام قرار دارد.